Александр, HSW-MBA

Профессор Гарвардской школы бизнеса Эйми Эдмондсон (Amy Edmondson) разработала для студентов этой бизнес-школы специальное упражнение на принятие решения Informed Decision-making Exercise. Вот в чем его суть: способность находить и затем анализировать информацию является важной частью процесса принятия решения в работе любого руководителя компании. Данное упражнение позволяет студентам сравнивать качество информации, которую они находят, используя разные методы поиска и информационные ресурсы. Например, группу студентов из 6 человек разделяют на три подгруппы по 2 человека в каждой. Одна из них ищет информацию касательно решения той или иной бизнес-проблемы в поисковой системе Гугл, вторая – в базах данных типа Лексус-Нексус, третья – в библиотеке бизнес-школы. Затем все эти студенты снова встречаются и проводят в группе анализ и сравнение полученной информации, делятся своими мыслями, обсуждают противоречивые моменты, разрабатывают рамки процесса принятия решений и рекомендации, как информированные лидеры.

Видео, в котором Эйми Эдмондсон рассказывает о некоторых аспектах этого упражнения, смотрите здесь http://www.hbs.edu/videos/informed-decision-making-exercise.html

По информации The Crimson c середины августа 2011 г. Гарвардский Университет меняет провайдера электронной почты. Теперь им станет гугловский Gmail. Собственно сами студенты высказались за подобные перемены. В настоящее время Gmail пользуются 4 из 5 студентов Гарвардского Университета. Интересно, что когда Gmail только-только появился, им стали пользоваться многие студенты. В 2004 г., когда почтовая служба была еще только по приглашению, один студент Гарварда сказал: «If anyone doesn’t already have Gmail, they don’t deserve to have it ever». Т.е. если у кого-то еще нет Gmail, то он не заслуживает того, чтобы Gmail был у него впредь. В 2007 г. 38 % студентов университета отметили Gmail в качестве любимого почтового сервиса. В 2008 г. этот показатель составил уже 58 %. В ближайшие недели также будет объявлено о других больших изменениях в информационных технологиях университета. (more…)