Александр, HSW-MBA

В начале 2017 г. я запустил новый веб-сайт Knowledge Studio о том, чему учат в Гарварде, Стэнфорде, Уортоне http://knowledge-studio.by. (more…)

Как и ожидалось, статья о Гарвардской школе бизнеса на страницах New York Times вызвала большой резонанс в мире. Постепенно появляется все больше подробностей о закулисной жизни в этой бизнес-школе. Вот еще некоторые интересные, а порой и пикантные, подробности.

- Когда одна студентка училась в HBS, одноклассники говорили ей, что для того, чтобы в полной мере участвовать в различных мероприятиях, необходимо тратить больше денег. Разница между хорошим опытом и отличным опытом составляет 20000 USD.

- Выпускница HBS Class of 2013 пишет, что взяла взаймы несколько десятков тысяч долларов, чтобы ходить на различные мероприятия, но так ни разу и не пригласила одноклассников в дом своих родителей, поскольку считала, что он недостаточно дорогой.

- Один из студентов бизнес-школы Class of 2013 жил в очень дорогом пентхаузе в Mandarin Oriental Hotel в Бостоне.

- В последние годы в Harvard Business School учились дети частного инвестора Leon Black, основателя одной из крупнейших в мире девелоперских компаний Gerald D. Hines.

- Впервые термин «Section X» прозвучал во время триумфальной выпускной речи о социальных переменах в бизнес-школе студентки Брук Боярски (Brooke Boyarsky, Class of 2013).

- В Section X в основном входят студенты-мужчины из Южной Америки, Ближнего Востока и Азии. Они организуют «настоящие вечеринки», вечеринки, на которые пускают только строго ограниченный круг участников по списку. Члены Section X отправлялись в экстравагантные путешествия в том числе в Москву. (more…)

Забавно, но будущих лидеров, которые изменят мир, сделают его чуточку лучше, обучают и готовят к этой миссии, в том числе, при помощи кубиков LEGO. Например, в Гарвардской школе бизнеса преподаватель дает студентам 8 кубиков (кирпичиков) LEGO и просит составить как можно больше комбинаций из них. Действительно, вот где может пригодиться опыт, приобретенный в детстве! Ведь подобные игры развивают целый ряд способностей, например, творческий и структурный подход к решению задач, любознательность и воображение, навыки межличностного общения и т.д. Т.е. можно играть и одновременно обучаться. Жаль только, что мое детство во времена СССР еще не застало LEGO, тогда были популярны совсем другие игры.

Так что вполне понятен интерес к LEGO со стороны 3-х преподавателей Гарвардской школы бизнеса Jan W. Rivkin, Stefan Thomke, Daniela Beyersdorfer. В прошлом 2012 г. они подготовили новый кейс о LEGO - одной из самых успешных компаний в индустрии игрушек для детей. А написать действительно было о чем: это и становление компании, превращение ее в одного из самых прибыльных производителей игрушек в мире, ошибки в управлении, которые привели почти к банкротству, как компании снова удалось занять лидирующее положение на рынке, уроки для бизнеса. Нашел в Интернете информацию, что каждую секунду в мире покупается 7 наборов LEGO, каждую минуту производится 36.000 элементов конструктора, а знаменитых человечков LEGO так вообще больше 4-х млрд.! Только вдумайтесь в эти цифры. Ведь это не Беларусь, где часто произведенный товар прямиком отправляется на склад, поскольку не нужен покупателю. Конструкторы LEGO на полках магазинов долго не залеживаются.

(more…)

На этот раз речь пойдет о курсе в бизнес-школе Wharton, который называется Data Mining for Business Intelligence. Его ведет ассистант-профессор Shawndra Hill. На русский язык название курса можно перевести как «Извлечение данных для бизнес-анализа». Причем, именно «извлечение», «добыча» данных, а не «сбор», как может показаться на первый взгляд. Это становится понятным после ознакомления с содержанием курса. Если в двух словах, то в мире компании собирают огромное количество самой разнообразной информации, например, от пользователей в социальных сетях, ведут всевозможные базы данных и т.п. В этих массивах данных есть много скрытой информации стратегического значения. При помощи специального программного обеспечения (например, Weka) из этих массивов данных извлекается что-то новое, полезное, например, определенные взаимосвязи, которые сразу не видны. При этом используются специальные алгоритмы типа нейронных сетей, генетических алгоритмов, деревьев решений, технологии OLAP и т.п. В силлабусе к курсу есть ссылка на учебник «Introduction to Data Mining and Knowledge Discovery», в котором достаточно понятным и не очень сложным для восприятия языком описывается суть предмета.

(more…)

На днях присутствовал на лекции генерального директора одного из лидеров пивоваренной отрасли Беларуси ОАО «Пивзавод Оливария» Михаила Чеченева. Интересная такая компания, должен сказать, какой-то островок западного мира в современной Беларуси, на 100 % принадлежит Carlsberg Group (четвертая по величине пивоваренная группа в мире) и ЕБРР, бухгалтерский отчет ведется по МСФО, на сайте изложена четкая стратегия развития, есть кодекс деловой этики и т.п. Редко такое встретишь в Беларуси, где большинство предприятий так или иначе связано с государством. В компании трудятся более 600 сотрудников.

Подобные встречи с ведущими белорусскими бизнесменами на регулярной основе организовывает проект AlterEdu. Сама встреча на этот раз проходила на экономическом факультете БГУ.

До прихода в компанию Михаил Чеченев в течение пяти лет занимал должность директора предприятия «Вителла» - дочерней компании немецкого концерна Schwartau-Hero в Беларуси. До этого он работал на различных должностях в компании Coca-Cola. Михаил получил дополнительное профессиональное обучение в Германии в области управления производством, успешно закончил Carlsberg Supply Chain Academy (управление каналами поставок).

Вот как связана тематика поста с моим блогом:

1) Михаил в ходе выступления отметил, что учился на краткосрочной программе по лидерству Лондонской школы бизнеса.

2) Подобные встречи бизнесменов со студентами регулярно проходят в лучших бизнес-школах мира – бизнесмены рассказывают о себе, отвечают на вопросы и т.д.

3) Как и обещал, решил время от времени писать в своем блоге об особенностях работы на белорусском рынке.

Как говорят дипломаты – встреча прошла в теплой, дружественной обстановке. Между тем, за окнами в Минске в этот день царил настоящий белый ад, как его назвали журналисты. Вот некоторые цитаты и фрагменты встречи:

(more…)

В ночь с 13-го на 14-е декабря 2012 г. более 100 студентов и студенток Гарварда приняли участие в традиции Primal Scream, о которой уже писал в блоге. Пост читайте здесь http://hsw-mba.livejournal.com/38208.html

На градуснике в эту ночь было около нуля градусов по Цельсию. Некоторые студенты были в масках, другие в шапках и шлемах викингов, но большинство участников были абсолютно без одежды. До забега, студенты распевали U-S-A, размахивали баннерами своих классов. Более 100 зрителей наблюдали за ними. Однако, далеко не все из них были довольны увиденным, например, намекая на тела полных женщин. В забеге приняли участие не только undergraduate-студенты Гарвардского Университета, но и graduate-студент, например, из гарвардской школы управления Kennedy School of Government. Он отметил, что хотел бы видеть больше интеграции и добавил, что студентам graduate-школ университета должно быть стыдно за то, что они больше не взаимодействуют с остальными студентами университета. Все мероприятие продлилось примерно 20 минут. Видео последнего Primal Scream смотрите здесь http://www.youtube.com/watch?v=Mc_8Y4u4F0Y&feature=player_embedded (more…)

Pymetrics. Часть 3.

Создатели теста Pymetrics утверждают, что у каждого человека есть сильные и слабые стороны. Наличие некоторых сильных сторон неизбежно означает присутствие слабых сторон в других частях человеческого мозга. Нужно понимать, что наличие и тех и других является абсолютно нормальным явлением для каждого человека.

Это меня несколько приободрило и, зайдя на сайт под своим логином и паролем, я получил подробный анализ себя самого по 48 критериям. Это, например, быстрота обработки информации, отсутствие импульсивных ошибок, внимательность, рабочая память, точность в чтении эмоций, эмоциональная идентификация, как человек учится на фидбэках, собственных ошибках, насколько человек готов к риску в разных ситуациях, креативность, затраченные усилия и т.д.

Данные для удобства пользователей были представлены в 3 форматах: а) в виде диаграмм с данными, б) текстовая информация по категориям с их подробным описанием и результатами в процентах, в) общая сводная таблица.

Каждый критерий исследования определялся в процентах от 100 вместе с оценкой (N/A, significant weakness, weakness, low average, average, high average, superior). Наверное, есть еще и оценка excellent, но у меня такой не было.

Из указанных выше 48 критериев у меня были: (more…)

Вот какие тесты я прошел и их краткое описание:

Stop 1

Задание занимает примерно 2 минуты. На экране начинают очень быстро мигать красный и зеленый кружки. Когда вы видите красный кружок – нужно нажать на клавишу space bar на клавиатуре. Если появляется зеленый кружок – ничего не нужно нажимать. Нужно отвечать как можно быстрее и точнее. Задание не сложное, но требует большого напряжения и внимания.

Cards

Задача – заработать как можно больше денег, вытягивая 1 из 4 карт. Игра-тест начинается с займа в 2000 USD. Нужно щелкнуть на одну из 4 карт. Щелкнув мышкой на ту или иную карту, можно заработать дополнительную сумму денег или же наоборот потерять. В конечном итоге у меня оказалось 1275 USD. Всего заработал 6950 USD, а потерял 7675 USD. Не совсем понял алгоритм этой игры.

Now or Future

Нужно ответить на 27 вопросов. На каждый вопрос есть 2 варианта ответа: например, что вы выберете, 1 USD сейчас или 2 USD через пять дней. Думать и отвечать нужно очень быстро, поскольку на ответ дается всего 6 секунд. Наверняка, здесь в числе прочего проверяется быстрота принятия решения, готовность к риску.

Eyes

На экране появляется картинка с мужскими или женскими глазами. Внизу 4 прилагательных, которые характеризуют эти глаза. Нужно выбрать одно. Всего 36 вопросов. Тест длится 4 минуты. На каждый ответ дается 7 секунд. Реально очень трудный тест, очень сложно быстро сообразить и ответить, да и просто понять, какую эмоцию выражают глаза. Мне показалось, что одни глаза принадлежали Путину. (more…)

Pymetrics – это новый инновационный основанный на нейронауках продукт в виде сайта в сети Интернет для лучшей оценки человеческих способностей. Этот новый продукт называют Майерс-Бриггс индикатором типа личности 21 века. Отличие Pymetrics от других оценочных тестов человеческих способностей заключается в том, что он основан на нейронауках, а не на психологии. За последние два десятилетия нейронауки произвели революцию в понимании людей и человеческого мозга. Появились новые способы оценки важных когнитивных и личных качеств людей, а также алгоритмы точного предсказания из работы. Эта технология изменила медицину, маркетинг. Pymetrics как раз построен на таких технологиях, которые можно использовать для развития карьеры.

Нет необходимости спрашивать у человека те или иные вопросы о нем самом. Вместо этого, человеку, проходящему тестирование, необходимо сыграть в 20 в некотором роде развлекательных игр-тестов по 2-4 минуты каждая на сайте Pymetrics в сети Интернет. Данные игры собирают информацию о когнитивных и эмоциональных сильных и слабых сторонах человека. Подобные игры более точны в оценке человеческих способностей, чем различные опросники.

Создатели Pymetrics закончили Гарвардскую школу бизнеса и MIT, получили докторские степени в области нейронаук. В настоящее время 250 студентов Гарвардской школы бизнеса уже прошли этот тест. (more…)

Отдельные интересные моменты из трудов Эйми Кадди:

- Чем более вы компетентны, тем менее приятным (nice) вы должны быть. И наоборот: действительно приятный человек не должен быть слишком умным.

- Женщины гораздо чаще, чем мужчины скрещивают ноги и руки или наклоняют свое тело вперед. Это low-power позы. Если мужчины поднимают руки прямо (straight up), женщины стараются поднимать их с изгибом в локте под углом 90 %, т.е. занимается меньше места. Мужчины также раскидывают руки и занимают, таким образом, как можно больше пространства.

- Эйми Кадди стала советовать своим студенткам на программе MBA в бизнес-школе перестать скрещивать ноги и минимизировать свое физическое присутствие. Вместо этого, студенткам нужно отрегулировать высоту стульев, чтобы сидеть как можно выше, ставя ноги на пол.

- Люди стараются «зеркалить» друг друга. В мозге человека есть специальные «зеркальные нейроны». Зеркалирование может облегчить социальную взаимосвязь. Простой пример – улыбка. Естественная улыбка, которая включает мускулы вокруг глаз, в отличие от неестественной улыбки, дает психологический фидбэк, который делает улыбающегося человека счастливым. Тот, кто смотрит на улыбающегося человека, непроизвольно зеркалит улыбку. (more…)